สวัสดีเพื่อน ๆ ทุกคน วันนี้ StartDee ขอพักจากไวยากรณ์และคำศัพท์กันก่อน เราขอพาทุกคนไปสนุกกับการใช้ How + adjective เพื่อเน้นย้ำความรู้สึกประหลาดใจ เวลาเจอเพื่อน ๆ ต่างชาติทำอะไรสนุก ๆ หรือน่าตื่นเต้น เอาล่ะ...เตรียมอินเทอร์เน็ตให้พร้อม จะได้อ่านบทความนี้ได้อย่างไหลลื่น หรือเพื่อน ๆ จะดาวน์โหลดแอปพลิเคชัน StartDee มาเรียนไปพร้อม ๆ กับครูจุ๊บก็ได้ มีแบบฝึกหัดให้ทำเยอะกว่าในบทความนี้ด้วยนะ
นอกจากนั้น เพื่อน ๆ ยังสามารถทดสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ แล้วไปเรียนภาษาอังกฤษกับคุณครูต่างชาติได้ที่ English Academy แอปฯ ใหม่จาก StartDee คลิกที่นี่เลย
การใช้ How + adjective ฉบับเข้าใจง่าย
แม้ว่าวันนี้เราจะมาเรียนเรื่องการสนทนากัน แต่ก็ต้องปูพื้นฐานด้วยรูปประโยคกันเสียงก่อน โดยการเน้นย้ำความรู้สึกประหลาดใจด้วย How + adjective นั้น มีรูปแบบประโยคอยู่ 2 แบบด้วยกัน
รูปแบบที่ 1
How + adjective |
ตัวอย่าง
Gloria : I came to sell my nachos to raise money for charities.
(ฉันมาขายนาโช่เพื่อหาเงินเข้าการกุศล)
Donna : How nice!
(ใจดีอะไรอย่างนี้ !)
Sea otters like to hold each other’s paws when they sleep, so they don’t drift apart while dreaming. How sweet!
(ตัวนากทะเลชอบจับมือกันและกันเวลานอนหลับ เพื่อที่จะได้ไม่ลอยน้ำหลุดออกจากกันยามหลับฝัน ช่างน่ารักอะไรอย่างนี้ !)
เพื่อน ๆ จะเห็นว่าในหลาย ๆ ครั้งเรามักจะเติมเครื่องหมาย ! ลงไปหลังประโยค How + adjective ด้วย
รูปแบบที่ 2
How + adjective + subject + verb |
ตัวอย่าง
John just got chewed out, but he was still as cool as cucumber. How calm he is!
(จอห์นเพิ่งโดนด่าไป แต่เขาก็ยังใจเย็นได้อยู่ เขาช่างสงบเยือกเย็นเสียจริง !)
The Smith have donated to charity over the years. How generous they are!
(ครอบครัวสมิธบริจาคเงินเพื่อการกุศลมาเป็นเวลาหลายปี พวกเขาช่างเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่จริง ๆ)
เช่นเดียวกับรูปแบบที่ 1 เพื่อน ๆ สามารถเติมสัญลักษณ์ ! ต่อท้ายประโยคได้เช่นกัน และเพื่อความแม่นด้านการใช้ How + adjective เพื่อน ๆ สามารถ Save รูปภาพ Infographic ด้านล่างไปใช้ได้เลยนะ
นอกจากเรื่องนี้ เพื่อน ๆ สามารถอ่านบทเรียนออนไลน์วิชาภาษาอังกฤษได้อีกนะ ดูรายชื่อด้านล่างเลย
- Modal Verb ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 วิชาภาษาอังกฤษ
- การใช้ Many และ Several ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชาภาษาอังกฤษ
- Adverbs of Frequency ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชาภาษาอังกฤษ
- Nevertheless ใช้อย่างไร ชวนดูวิธีการใช้คำเชื่อมภาษาอังกฤษกลุ่มขัดแย้ง
- การใช้ another, other, the other ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 วิชาภาษาอังกฤษ
-
คำบ่งปริมาณ Both / Half / Part / Most / Some / None / All of ภาษาอังกฤษ ม.4-6
ขอบคุณข้อมูลจาก : ปภาวรินทร์ สุขยิ่ง (ครูจุ๊บ)